2. Anong bahagi ang kapana-panabik sa kwento? 3. Anu-ano ang mga suliraning hinarap ng mga tauhan sa kwento? 4. Paano nalutas ng mga tauhan ang mga naging suliranin sa kwento? 5. Ipahayag ang aral na nakuha mo sa kwentong-bayan na ito? FILIPINO GRADE 7
1. 2. Anong bahagi ang kapana-panabik sa kwento? 3. Anu-ano ang mga suliraning hinarap ng mga tauhan sa kwento? 4. Paano nalutas ng mga tauhan ang mga naging suliranin sa kwento? 5. Ipahayag ang aral na nakuha mo sa kwentong-bayan na ito? FILIPINO GRADE 7
na saan po yung mismong kwento?
2. S. Y. 2020 -2021FIRST QUARTERGRADE III FILIPINOWritten Work # 3 (Module 4)PangalanIskorBaitangPanuto: Pagtapatin ang bahaging tinutukoy ng hanay A sa hanay B. Isulat angtitik ngHanay Ba. Paunang Salitab. Indeksc. Talaan ngWastong sagot sa patlang.Hanay A1. Ito ay binubuo ng iba't ibang yunit,kwento, babasahin at araling nilalamanng buong aklat.2. Ito ay naglalaman ng mga mahihirapna salita at ang kahulugan nito.3. Inilalahad sa bahaging ito ang mgaNilalamannilalamang seleksyon at ang pagka-kasunod-sunod nito sa aklat.4. Ito ang unang bahagi ng aklat at ma-kikita nito ang pangalan ng aklat at angsumulat nito.5. Naglalaman ito ng mga pangunahingpaksa na nakaayos nang paalpabeto.d. Glosarte. Katawan ng aklatf. Pabalat
Answer:
1. C. talaan ng nilalaman
2. b indeks
3.e katawan ng aklat
4.F. pabalat
5.D. glosart
3. Filipino, Grade 4, Episode 3Task: Tukuyin ang mga elemento ng kwento Itagpuan tauhan, banghay)Sawimpalad na Prinsesa MayaMay kasalang naganap nang araw na iyon sa munting kaharian ngPinuti. Napakaganda ni Prinsesa Maya. Ang prinsipeng kanyang napangasawana nakatira sa ibayo lamang ng ilog ay makisig dingbinata. Pagsapit ng gabinatapos na rin ang pagsasaya kaya nagsimula nang umuwi ang mga bagongkasal at mga kamag-anak sa ibayong ilog. Humanap sila ng mababaw nabahagi ng ilog na kanilang matatawiran. Nauna ang prinsipe at sumunodnaman ang prinsesa. Ngunit hindi pa halos nakalalakad ng ilang hakbang angprinsesa nang bigla itong tumili at humingi ng tulong. Isang napakalaking lintaang pumulupot hanggang sa baywang ng prinsesa. Nabigla ang prinsipe kayabinunot ang nangingintab niyang sundang at tinaga ang linta. Mabilis itongnakailag kaya ang sawimpalad na prinsesa ay napatingin na lamang nangubod nang lungkot sa asawa. Biglang pumula ang tubig sa ilog at isang sumpaang namutawi sa labi ng prinsipe.1. Sino sino ang tauhan sa kwento?2. Saan nangyari ang kwento?
Explanation:
Princesa binata
ilog at palasyo
4. Code: F7PB-Illd-e-15 F7PB-Illd-e-16 Melcs: Nasusuri ang mga katangian at elemento ng mito,alamat, kuwentong-bayan, maikling kuwento mula sa Mindanao, Kabisayaan at Luzon batay sa paksa, mga tauhan, tagpuan, kaisipan at mga aspetong pangkultura (halimbawa: heograpiya, uri ng pamumuhay, at iba pa Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap/ pahayag sa ibaba. Isulat sa patlang ang tinutukoy sa bawat pahayag. Pangalan: Ma April Rose Encarnacion Grade 7 Section: Pisces 1. Pinakamadulang bahagi ng isang kuwento. 2. Lugar na pinangyarihan ng kuwento 3. Pababang pangyayari sa kuwento. 4. Maaaring malungkot o masaya ang wakas. 5. Nagbibigay buhay at gumaganap sa pangyayari. 6. Nagbibigay buhay at gumaganap sa pangyayari. 7. Panandaliang pagtatagpo ng mga tauhan. 8. Isa sa mga sikat na mitolohiya. 9. Kwento na binubuo ng isang particular na relihiyon o paniniwala. 10. Ang pakikipagtunggaling pangunahing tauhan sa kaniyang sarili, sa kapwa, lipunan at sa kalikasan.
Answer:
KasukdulanTagpuanKakalasanKatapusanTauhanTauhan (same question with #5)Saglit na kasiglahanMitolohiyang Griyego (Greek Mythology)MitolohiyaTunggalian5. pasagot naman po ng tapos na sa filipino test week 7to8 pls grade 7I. Tukuyin ang elemento ng kuwento. Piliin sa kahon ang titik ng tamang sagota. Tauhan b. Tagpuan c. Banghay d. Panimulang Pangyayari e. Saglit na Kasiglahan /Pataaas na Aksyon f. Suliranin o Tunggalian g. Kasukdulan h. Kakalasan/Pababang Aksyon i. Wakas ______________1. Ang maayos at magkakasunod sunod na pangyayari sa kwento. ______________2. Tumutukoy ito sa paglalabanan ng pangunahing tauhan at sumasalungat sa kaniya. ______________3. Ang kumikilos at gumagalaw sa kwento.______________4. Inihahanda sa bahaging ito ang mga mambabasa sa pagkilala sa mga pagsubok na darating sa buhay ng mga tauhan. ______________5. Bahagi ng banghay kung saan kadalasang ipinakikilala ang tauhan at inilalarawan ang tagpuan. ______________6. Dito makikita ang 1. tao laban sa kalikasan, 2. tao laban sa sarili, 3. tao laban sa tao at 4. tao laban sa lipunan.______________7. Dito nalalaman ang kinahinatnan ng mga pangyayari kung malungkot o masaya ang nangyari sa tauhan. ______________8. Ito ang pinakamataas na uri ng kapanabikan. Dito nahihiwatigan ng bumabasa ang mangyayari sa pangunahing tauhan, kung siya'y mabibigo o magtatagumpay sa paglutas ng suliranin. ______________9. Ito ang kinalabasan ng paglalaban. Sumusunod ito agad sa kasukdulan.______________10. Tumutukoy sa lugar, oras at panahon kung kailan at saan naganap ang mga pangyayari. II. Ibigay ang elemento ng kuwento sa Miguel(maikling Kuwento)1. Yolanda a. Tagpuan2. Nakita ni Miguelito ang kanyang ama b. Tauhan3. Miguelito c. Kasukdulan4. Paghahanap ni Miguelito sa kanyang ina d. Wakas5. Basey Samar e. Banghay f. Tunggalian
Answer:
Explanation:
1.kwentong banghay
2.suliranin o tunggalian
3.tauhan
4.saglit na kasiglahan
5.banghay6.tunggalian
7.wakas
8.kasukdulan
9.kakalasan
10.tagpuan o panahon
